在職MBA-非全日制金融管理工商管理碩士（MBA）新項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
本新項(xiàng)目秉持著塑造應(yīng)對(duì)國(guó)際金融學(xué)行業(yè)的多方位竟?fàn)?、具備核心?jìng)爭(zhēng)力的新式項(xiàng)目投資、會(huì)計(jì)復(fù)合型人才(股票投資行業(yè)復(fù)合型人才和公司CFO等)。
1、上海交通大學(xué)MBA碩士學(xué)位與CFA(申請(qǐng)注冊(cè)證券分析師)職業(yè)資格認(rèn)證全面實(shí)行;
2、課程內(nèi)容偏重于金融證券制造業(yè)的常識(shí)學(xué)習(xí)和綜合潛質(zhì)塑造;
3、配置一只熟練基礎(chǔ)理論又了解銷(xiāo)售市場(chǎng)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍;
4、金融MBA社區(qū)論壇每季度邀約金融界杰出與成功者與學(xué)生溝通。
教學(xué)方式
講課語(yǔ)言為漢語(yǔ)，非全日制，學(xué)習(xí)年限通常為2年半
非全日制一般MBA新項(xiàng)目
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
本新項(xiàng)目秉持著塑造懂監(jiān)管、會(huì)運(yùn)營(yíng)，具備國(guó)際性視線(xiàn)和創(chuàng)新意識(shí)的綜合性人才。
1、具備國(guó)際性視線(xiàn)的餐飲業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和業(yè)內(nèi)精銳指引的綜合管理水平塑造;
2、課程內(nèi)容圍繞"想像力"的塑造，兼具"領(lǐng)導(dǎo)能力"，高度重視理論研究緊密結(jié)合;
3、個(gè)性定制塑造，能夠靈便挑選自身喜歡的技術(shù)專(zhuān)業(yè)方位;
4、多種多樣的第二課堂和同學(xué)互聯(lián)網(wǎng)。
教學(xué)方式
講課語(yǔ)言為漢語(yǔ)，非全日制，學(xué)習(xí)年限通常為2年半
我國(guó)全世界經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)者新項(xiàng)目(CLGO)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
本新項(xiàng)目秉持著塑造具有歐洲一體化視線(xiàn)，又站穩(wěn)腳跟該國(guó)銷(xiāo)售市場(chǎng)的現(xiàn)代化高檔復(fù)合型人才。
1、監(jiān)管與工藝綜合性人才塑造、雙碩士(MBA、工程碩士)學(xué)士學(xué)位;
2、領(lǐng)導(dǎo)能力的塑造圍繞新項(xiàng)目自始至終;
3、選用MIT優(yōu)秀辦校方式以及教材內(nèi)容實(shí)例，融進(jìn)文化整合內(nèi)容;
4、上海交通大學(xué)、美國(guó)麻省理工學(xué)院、CLGO協(xié)作公司承包方相互監(jiān)管;
5、在技術(shù)領(lǐng)先生產(chǎn)制造與經(jīng)營(yíng)型公司先行擇業(yè)的機(jī)遇。
教學(xué)方式
講課語(yǔ)言為雙語(yǔ)教學(xué)(英語(yǔ)教材)，全職，學(xué)習(xí)年限通常為2年半
國(guó)際性工商管理碩士（MBA）新項(xiàng)目(IMBA)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
本新項(xiàng)目秉持著塑造具有歐洲一體化視線(xiàn)，又站穩(wěn)腳跟該國(guó)銷(xiāo)售市場(chǎng)的現(xiàn)代化高檔復(fù)合型人才。
1、以現(xiàn)代化做為辦校的理論依據(jù)和特點(diǎn)，從課程內(nèi)容的設(shè)定、教材內(nèi)容的挑選、教學(xué)方式的運(yùn)用、教師隊(duì)伍的建成、學(xué)員的來(lái)原等各層面落實(shí)現(xiàn)代化MBA的辦學(xué)特色;
2、中國(guó)第一家美國(guó)英文講課、生源現(xiàn)代化的當(dāng)?shù)貒?guó)際性MBA新項(xiàng)目;
3、全球精選師資力量，由來(lái)源于全球、歐州、北美洲各高校的著名博導(dǎo)、跨國(guó)企業(yè)高級(jí)主管和本校培訓(xùn)者講課;
4、可赴國(guó)外頂級(jí)商院學(xué)習(xí)交流，并均有把握得到學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金支助。
教學(xué)方式
講課語(yǔ)言為全英文，全職，學(xué)習(xí)年限通常為2年
