在湖北MBA教育展專訪上，談及自2016年9月，教育部準(zhǔn)確界定全日制和非全日制研究生的政策對2018年MBA招生的影響時，以下三位老師作出如下回答：

中南財經(jīng)政法大學(xué)MBA學(xué)院副院長文豪：我想這個大的影響不會有，但是也會有一些影響。第一就是，因為有全日制的招生，可能將來全日制的招生培養(yǎng)規(guī)模會更大，同時也會對在職的學(xué)習(xí)的規(guī)模會形成一部分分流，這是第一。

第二個影響我想主要是體現(xiàn)在招生的過程當(dāng)中，我們對生源的質(zhì)量把關(guān)可能會要求更高，特別是對全日制的學(xué)生，因為他是脫產(chǎn)學(xué)生，可能年齡他會相對年輕化，那么在這個招生過程中，怎么樣去不僅僅是通過筆試，還有怎么樣去通過面試去更好地選拔那些未來有潛力、有培養(yǎng)潛力、有領(lǐng)導(dǎo)潛力的學(xué)生來參加MBA的學(xué)習(xí)，可能對于我們的招生工作也提出更高的要求。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA教育中心主任項朝陽：首先聲明一點(diǎn)，我們?nèi)A中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA只招非全日制的MBA學(xué)員。我個人覺得教育部把MBA明確界定了全日制和非全日制之后，從短期來看，可能對MBA總體招生會有影響，但是從長期來看，我個人覺得影響不是太大。

為什么短期來看可能會有影響呢？因為部分報考MBA的學(xué)員可能在學(xué)位證包括文憑的認(rèn)可上面，可能有的人有一種感覺，覺得全日制和非全日制相比，全日制的認(rèn)可度要更高一點(diǎn)。以前的話，基本上都是全日制的?，F(xiàn)在經(jīng)過這個界定之后，事實上可能相對一部分MBA學(xué)員畢業(yè)的時候，拿到這個畢業(yè)證上面可能都是非全日制的。那么有部分學(xué)員會認(rèn)為全日制的文憑認(rèn)可度更高一些，因此在選擇MBA的時候，他可能會有其他的一些考慮。所以對MBA的生源的來說，可能短期的影響會有。但是從長期上面來看，我個人覺得不會有太大的影響。

為什么呢？因為事實上，全日制也好，非全日制也好，哪怕以前發(fā)全日制的文憑，現(xiàn)在發(fā)非全日制的文憑，但是老師還是那個老師，培養(yǎng)還是那些培養(yǎng)，而且老師的經(jīng)驗只會越來越豐富。從培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量上來講，其實沒有什么太大的質(zhì)的變化。學(xué)生所受到的一些服務(wù)和所得到的一些受益應(yīng)該來講和以前相比也不會出現(xiàn)一個大的變化，甚至我個人覺得還會有所提升。所以從長期上來看，我個人覺得不會有太大影響。

華中科技大學(xué)MBA教育中心副主任劉寧：其實在去年教育部出臺這個政策以后，我覺得對MBA學(xué)生來說，包括對MBA這個項目來說，本身不會有太大的影響?？赡苡绊懜蟮倪€是來自于以前的這種學(xué)術(shù)性的和專業(yè)性的學(xué)位這塊，因為它會涉及到全日制跟非全日制。但因為其他報考的學(xué)生，大部分都是應(yīng)屆生偏多一點(diǎn)，本身MBA更多的都是在職的學(xué)生，都是畢業(yè)三年、五年以上的學(xué)生，所以對全日制、非全日制的敏感度沒有那么強(qiáng)烈。第二點(diǎn)，作為MBA的學(xué)生來說，更多的是想投身于企業(yè)或者創(chuàng)業(yè)中，很少有學(xué)生可能會有這種想法，我希望進(jìn)一個好的企業(yè)，然后比較平穩(wěn)地過完我的余生。所以他可能比較看中全日制這樣一個項目，因為全日制，說白了，很多好的企業(yè)和所謂的央企，包括考公務(wù)員、考事業(yè)單位，可能在以前的觀念中，他認(rèn)為全日制更受歡迎一點(diǎn)，有派遣證和其他一些東西。

但是實際上，既然國家出了這樣一個政策，我相信全日制和非全日制，只要在國家可控的范圍之內(nèi)，央企也好，還是公務(wù)員報考也好，不會有這樣一個歧視，肯定是同等去對待的。這點(diǎn)教育部在文件里面已經(jīng)說的很明確。所以我覺得對MBA沒有什么太大的影響。從去年的情況來看，應(yīng)該說這個改革沒有給MBA項目帶來影響，相反去年好像很多一類的學(xué)校也是爆滿，指標(biāo)還不一定夠，還需要通過增加指標(biāo)來完成，來考慮學(xué)生的需求。所以我覺得對于MBA來說沒什么影響，有影響的就是學(xué)生的心態(tài)和心理發(fā)生了一些變化而已。但是這個過程我相信經(jīng)過一兩年的這種洗禮，都會回歸正常。

其實，明確全日制、非全日制MBA是一個良好的改革和開端。因為對于想繼續(xù)深造讀MBA的在職人員來講，這一政策無疑是個福音。區(qū)別于此前在職MBA的“單證碩士”，今后的非全日制MBA其文憑的“含金量”將明顯提升，社會認(rèn)可度也將提高。當(dāng)然，不可否認(rèn)，隨著含金量的提高，在職人員讀MBA的難度或?qū)⒂兴嵘５?，從總體來看，應(yīng)該是利大于弊的，畢竟含金量才是硬道理。

同樣，對于正糾結(jié)“該考MBA還是該工作”的大四學(xué)生來說也是一個福音——因為現(xiàn)在兩全其美了，可以一邊工作一邊攻讀MBA，而且將來學(xué)歷、學(xué)位的含金量和全日制一樣！只不過改革之后在職人員攻讀MBA需要付出更多的努力和時間?？傮w來看，這不是一件壞事。

但是這畢竟是一個快節(jié)奏時代，對于職場人和創(chuàng)業(yè)者而言，如何最高效利用有限時間獲得最大限度的提升，是十分緊迫的難題。在非全日制MBA中，國際MBA，準(zhǔn)備的過程相比MBA統(tǒng)考，沒有那樣復(fù)雜和繁瑣，形式流程更加人性化。國際MBA分為中外合作辦學(xué)MBA和海外商學(xué)院國內(nèi)獨(dú)立辦學(xué)MBA，參加學(xué)校自主組織的面試+筆試，要求你具備以下幾種素質(zhì)，良好的英語水平，快速的職業(yè)發(fā)展軌跡，強(qiáng)烈而明確的求學(xué)目的。

有較強(qiáng)名校情結(jié)的人對于名校的選擇也是很多在職人員選擇國際MBA的重要原因，大部分國際MBA的院校都是國外的超級名校，還主要是因為對于在職人員來說可以免試入學(xué)，因此用來滿足自己名校情結(jié)同時還能獲得相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位是再合適不過的途徑了。