在職MBA的培養(yǎng)計(jì)劃是：以塑造可以擔(dān)任商事主體和經(jīng)濟(jì)與管理單位高層住宅管理方面必須的實(shí)干型、復(fù)合性和應(yīng)用性高層次人才專業(yè)管理人才為主導(dǎo)，塑造具備全世界視線、責(zé)任感及創(chuàng)新意識(shí)，把握當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，貫徹可持續(xù)發(fā)展觀的社會(huì)各界精銳。

在職MBA著重強(qiáng)調(diào)在把握當(dāng)代戰(zhàn)略管理和方式的基本上，根據(jù)商業(yè)案例剖析、實(shí)戰(zhàn)演練觀看、剖析與管理決策專業(yè)技能訓(xùn)煉等，塑造學(xué)員的具體專業(yè)技能，使學(xué)員接納專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能、個(gè)性化與心理狀態(tài)、總體目標(biāo)與心愿等層面的挑戰(zhàn)，更具備崗位市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的整體實(shí)力，而別的碩士研究生則偏重于集中學(xué)習(xí)和科學(xué)研究。
在職MBA的研究方向是：科學(xué)研究營(yíng)利性機(jī)構(gòu)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)律性及其企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)理論、方式與技術(shù)性的科學(xué)研究。

這一技術(shù)專業(yè)的范疇較為廣，所教課程內(nèi)容也較多，包含了社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)的許多 課程內(nèi)容。

另外，MBA還提供基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，課程內(nèi)容是高寬比綜合型的，包含工商局現(xiàn)行政策與對(duì)策、法律法規(guī)等。課程內(nèi)容還規(guī)定學(xué)員得到 基礎(chǔ)理論結(jié)合實(shí)際的專業(yè)知識(shí)和方法，如：管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)者發(fā)展?jié)摿?、談判策略、溝通交流與匯報(bào)技術(shù)性等。

MBA的課程內(nèi)容關(guān)鍵有：
一、 必修課--為了更好地讓MBA學(xué)員全方位掌握企業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。，一般包含《管理學(xué)》《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《組織行為學(xué)》等。

二、專業(yè)方向?qū)I(yè)課--能讓MBA學(xué)員在全方位掌握企業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的前提條件下，對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有較深層次的掌握。
一般院校設(shè)立會(huì)計(jì)金融業(yè)方位、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方位、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方位、產(chǎn)業(yè)鏈剖析與資本管理方位、公司管理決策與領(lǐng)導(dǎo)能力方位等。

例如會(huì)計(jì)金融業(yè)方位的課程內(nèi)容有：《財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理》、《投資學(xué)》、《證券投資基金》、《金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu)》等

三、公共選修課--有利于提升 MBA學(xué)員的素養(yǎng)，朝向全體人員MBA學(xué)員。
這類課程內(nèi)容關(guān)鍵有：項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、進(jìn)出口貿(mào)易、好用商務(wù)接待數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與預(yù)測(cè)分析、摡率論新手入門等。