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免聯(lián)考MBA有用嗎 文  /MBA招生網(wǎng)2020-08-26 15:18:25

近年來,免聯(lián)考MBA迅速興起,其興起的原因很簡(jiǎn)單。申請(qǐng)MBA的人越來越多,而教育部對(duì)MBA和EMBA的管理也越來越嚴(yán)格,導(dǎo)致很多學(xué)生被困在了MBA全國(guó)聯(lián)考中。

全國(guó)聯(lián)考并不難,但也不簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诼?lián)考的分?jǐn)?shù)已經(jīng)過線之后還有復(fù)試。全國(guó)聯(lián)考的形式主要有英語、數(shù)學(xué)和作文。數(shù)學(xué)和作文是一本綜合性的卷,有高三水平的學(xué)生都可以通過,但是英語比大學(xué)英語四級(jí)難。聯(lián)考的分?jǐn)?shù)線有國(guó)家線,也有英語單科線,很多考生要么不能通過國(guó)家線,要么不能通過英語線。因此,MBA聯(lián)考的難度對(duì)于剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說應(yīng)該不難。但申請(qǐng)MBA聯(lián)考是有條件的,必須有3年以上的工作經(jīng)驗(yàn),且該專業(yè)要求有更多的工作經(jīng)驗(yàn)。因此,在三年或五年的工作和生活之后,你可能無法通過考試。更不用提那些鼓舞人心的MBA申請(qǐng)者了,他們每天都忙于工作,但也會(huì)花時(shí)間復(fù)習(xí)。對(duì)這些人來說,考試更加困難,得到考試的機(jī)會(huì)甚至更渺茫。因此,免聯(lián)考mba的報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)了快速增長(zhǎng)的現(xiàn)象。

不可否認(rèn)的是,經(jīng)過幾年的工作,參加考試的能力正在逐漸下降。如果一個(gè)老同學(xué)想要攻讀碩士學(xué)位,想要聽教授的課來充實(shí)自己和學(xué)習(xí),這有什么錯(cuò)嗎?當(dāng)然,獲取知識(shí)的方法有很多。學(xué)習(xí)的方法不止一種。學(xué)習(xí)的權(quán)利應(yīng)該受到尊重。讓我們來看看。免聯(lián)考mba有什么用?完成MBA課程后會(huì)發(fā)生什么變化?


職位提升


專業(yè)的理論知識(shí)是我們讀MBA最直接的收獲,無論在職或全職MBA,我們可以接觸到大量的商業(yè)案例的學(xué)習(xí)過程,也可以幫助學(xué)生更深入地理解的業(yè)務(wù)環(huán)境中,企業(yè)戰(zhàn)略制定,市場(chǎng)風(fēng)控制等。


思維方式的轉(zhuǎn)變

MBA帶給我們的最重要的東西,是我們固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式的擴(kuò)展??梢哉f,MBA的兩個(gè)重要收獲是設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。MBA教育最重要的特點(diǎn)是實(shí)用性,不是灌輸知識(shí),而是如何運(yùn)用知識(shí)指導(dǎo)管理。通過MBA的學(xué)習(xí),我們可以對(duì)之前工作中出現(xiàn)的問題有新的看法。同時(shí),通過更深的了解,我們可以接受更多的知識(shí)和技能、對(duì)未來的職業(yè)和職位有更高的目標(biāo)。


在職mba


提高M(jìn)BA學(xué)員的工資

據(jù)國(guó)外院校統(tǒng)計(jì),MBA畢業(yè)生的工資普遍上漲了50% - 100%,一些優(yōu)秀學(xué)生甚至上漲了300%。

每門核心課程都全面介紹了本學(xué)科的實(shí)踐知識(shí)。例如,管理經(jīng)濟(jì)學(xué)講的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的常識(shí),市場(chǎng)營(yíng)銷課講的是定價(jià)策略,而公司財(cái)務(wù)則顯示了財(cái)務(wù)理論是一個(gè)公司的核心。總的來說,這個(gè)系統(tǒng)的理論研究是非常有用的。

管理和協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)

通過MBA的學(xué)習(xí),你可以培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)合作的能力。在MBA課程的學(xué)習(xí)中,你會(huì)學(xué)習(xí)一些科目,也會(huì)有一些任務(wù)。這些任務(wù)不是一個(gè)人能完成的,需要團(tuán)隊(duì)的合作,才能在MBA學(xué)習(xí)中鍛煉你的團(tuán)結(jié)合作能力。

在MBA圈子里,很多人在某一方面都有非常豐富的成功經(jīng)驗(yàn)。除了正常的課堂學(xué)習(xí)之外,課后相互交流也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程。因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境中,我們自然會(huì)互相學(xué)習(xí),整體水平會(huì)一起提高。

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